Elle a travaillé avec des enfants scolarisés de la 1H à 11 CO et œuvré en tant que titulaire, enseignante de soutien et d'appui. Elle est désormais enseignante spécialisée après avoir obtenu un Master auprès de la HEP Vaud. Durant ces années, elle a côtoyé différentes problématiques dont l'autisme, le handicap, la maladie, les troubles DYS, les enfants à haut potentiel et les traumatismes liés à la maltraitance... Passionnée par les animaux, elle a décidé d'allier son travail auprès des enfants et sa passion. Elle a suivi la formation auprès de l'Institut Français de Zoothérapie et poursuit son cursus au travers de diverses formations. Elle assure la direction des activités du CPTA.
Il est éducateur social HES et diplômé en management des institutions sociales de l'Université de Genève, formé aux thérapies cognitives et comportementales. Il a travaillé auprès d'enfants en difficultés scolaires et personnelles puis d'adolescents et jeunes adultes placés au sein d'un internat scolaire ainsi que des jeunes en proie à des troubles psychiques divers. Actuellement il dirige un internat éducatif et scolaire genevois et préside l'Association Maétis dont dépend le CPTA. Avec leurs deux enfants, Baptiste et Maélys, tous convaincus par les bienfaits de l'animal, ils forment une famille impliquée dans le développement et la gestion du Centre.
L'Association Maétis et le CPTA peuvent désormais compter sur la précieuse collaboration d'une équipe formée de professionnels convaincus par les bienfaits que les animaux peuvent apporter à l'humain. Leur contribution permet au CPTA de développer ses prestations et d'offrir un accompagnement diversifié et adapté à toutes les personnes qui en bénéficient.
SARAH CARRUPT
Fille réservée et sensible, c’est auprès des animaux que j’ai pu trouver une oreille attentive et un réel confident. C’est notamment la puissance et la sensibilité des chevaux qui m’ont permis de grandir, de prendre confiance et de m’épanouir. Enseignante primaire de formation, c’est en 2020 que mon chemin croise celui de Sandrine, qui intervenait alors en tant qu’enseignante spécialisée dans ma classe. Ces différents projets autour des animaux ont achevé de me convaincre de tous les bienfaits que ces derniers pouvaient apporter à tout type d’enfants… et d’adultes. Actuellement en formation d’enseignante spécialisée, je suis fière de pouvoir également faire partie de l’équipe du CPTA !
FLORENCE QUINODOZ
Les animaux ont toujours fait partie intégrante de ma vie, en tant que compagnons et confidents fidèles. La vie sans eux… impossible ! Passionnée depuis toute petite par mes petits ou grands amis à plumes, poils ou encore écailles mais aussi par les êtres humains, c’est à la psychologie que je décide de consacrer ma vie professionnelle. C’est en 2022, alors que j’effectue mon stage de master en psychologie, que j’ai la chance de rencontrer Karine, Sandrine et Xavier du CPTA. Aujourd’hui psychologue et toujours aussi passionnée par les animaux, je suis heureuse de pouvoir faire de deux de mes passions mon métier et de rejoindre cette belle équipe !
LAURENCE DIETHELM COMBY
Educatrice spécialisée, enseignante d’appui et de soutien pour les élèves allophones, j’aime apporter mon soutien aux personnes par différents moyens. Ma recherche constante de nouveautés pour mes élèves m’a amenée à lier mon travail et ma passion pour les animaux. En 2021, j’ai entrepris une formation afin d’intégrer mon chien dans les écoles. C’est ainsi que j’ai rencontré la structure du CPTA dont la mission correspond entièrement à mes aspirations. Je souhaite permettre aux élèves de progresser, entourés d’animaux, qu’ils puissent collaborer entre eux, s’entraider et évoluer dans un climat propice aux apprentissages. Le lien particulier que nous pouvons entretenir avec un animal me parle aussi bien que le lien que nous pouvons entretenir entre nous, humains. Je souhaite par cette structure différente, que chacun puisse créer des liens selon ses besoins et ses envies.